LATERALIDAD   EN NIÑOS   Y   EL TRABAJO DEL  kATA.

El cuerpo se encuentra dividido en dos partes iguales a partir de un eje central: dos brazos , dos piernas , etc.

 Existe un predominio de un lado sobre el otro debido a la preferencia del cerebro para realizar tareas que exijan precisión a esto se le llama Lateralidad.

 Si el Proceso de lateralidad es correcto , es decir se utiliza el uso de mano, ojo , pie, y oido del mismo lado , no existiran problemas de coordinación en el espacio, pero si la lateralidad esta cruzada , la mano predominante no corresponde al mismo lado que el ojo o el pie dominante.

Esto en el niño le puede ocasionar ciertos transtornos : dificultad en la lectura, escritura y matemáticas, desorientación del espacio, torpeza psicomotriz ...

 Le  afecta también a nivel emocional, ya que poco a poco se van desmotivando, se sienten torpes, les baja la autoestima y dejan de tener interés en las actividades, suelen ser distraidos, les cuesta concentrarse.

 A estos niños es necesario enseñarles que , con una práctica de movimientos coordinados entre si de ambas partes del cuerpo (Katas), son capaces de adquirir y mejorar sus habilidades provocándoles una seguridad en ellos mismos y con su entorno.

 Las artes marciales en general, en concreto el Karate-do, son apropiadas para tratar a niños con lateralidad cruzada. Los beneficios de la pràctica de los Katas , inciden en numerosos aspectos del aprendizaje en general: A parte de la coordinación ( ojo, mano ...), la bilateralidad,la simetria, el equilibrio, la motricidad, la atención , los reflejos y a un nivel psíquico : la concentración, la confianza, la autoestima.

En la medicina oriental se trabaja desde el punto psicológico, se utiliza fitoterapia (plantas), para nutrir y tranquilizar  el Shen,(mente)  y aunque en China si se utiliza la acupuntura para tratar niños, en occidente aún queda un camino para hacerlo por tanto se suele utilizar la  auriculoterapia y el Tuina .